موضوع 2 مقترح في شهادة التعليم المتوسط لغة عربية

النص:
أیھا المسلمون، مھما طالعنا المجتمع الدولي بھذه الصیحات من دعاوى التقدیر والرعایة للطفولة، فإنّ مُحكم
( شریعة الله أرعى للمسلم طفلاً ناشئاً وكھلاً وھَرِماً، " ألا یعلمُ مَنْ خَلَقَ وھو اللطیفُ الخبیر " (الملك - الآیة 14
وأین الھتافات الفوغائیة الھوجاء من الشریعة المبصرة القویمة، " فأما الزبدُ فیذھب جُفاءً وأما ما ینفع الناسَ
فیمكُثُ في الأرض " (الرعد – الآیة 17 )، فلقد أحسن الإسلامُ إلى الطفل منذ یوضع نطفةً في بطن أمھ فقرر الفقھ
الإسلامي أن تترخّص المرأة في أثناء حملھا فتفطر شھر الصبر وھو رمضان إذا كان الصبر یضرھا أو یضر
جنینھا أو یضرھما معاً، والمتأمل یدرك أن ھذا التخفیف لیس لمصلحة المرأة وحسب فإن الجنین الذي بین
أحشائھا أیضاً ھو شریك لھا في الغذاء، ومن ثمة فإني أرى للمرأة التي تضعف بشدة في أثناء حملھا أن الفطر
في ھذه الحالة یتحوّل من الرخصة إلى العزیمة.
أیھا المسلمون، قد رحم الله الضعیف الذي یجھده السفرُ فأعلن النبيُ (ص) أنھ: " لیس من البرّ الصیامُ في السفر
"، فكیف بصاحبة الوھن المركب الذي صوّره القرآن أبلغ تصویر في قولھ تعالى: " حمَلتْھ أمُّھ وھْناً على وھن "
(لقمان – الآیة 14 )، وقال النبي (ص): " لا ضرر ولا ضرار "، وھو حدیث حسن مشھور معمول بھ في
الأصول، والسلام علیكم.
محمد عبد الحكیم ( بتصرف )
الأسئلة:
البناء الفكري: ×
- ما ھو ھدف صیحات المجتمع الدولي إزاء الطفولة ؟
- ما حكم شریعة الله لھذه الرعایة ؟
- متى تبدأ عنایة الإسلام بالطفل ؟
- ماذا قرّر الفقھ الإسلامي للمرأة ؟
- ھذا التخفیف لمصلحة من ؟
- وقد رحم الله الضعفَ فأین یظھر ذلك حسب النص ؟
البناء الفني: ×
-1 ما ھو موضوع ھذه الخطبة ؟
-2 حدّد أھم الأفكار الواردة في النص.
-3 ما خصائص الخطبة الفنیة، حسب ھذا النص ؟
البناء اللغوي: ×
-1 أعرب ما تحتھ خط إعراباً تاماً.
-2 عبّر بأسلوب إنشائي عن الفعل ( طالع ) في جملة من إنشائك.
-3 استخرج اسم إحدى أخوات ( كان ) في الفقرة الأخیرة.
-4 بناء وضعیة إدماجیة مركبة:
" شاب جزائري زار عدّة بلدان عربیة واكتشف الحدود الموجودة بین البلدان العربیة مصطنعة، اصطنعھا
الاستعمار لإضعاف ھذه الأمة ".
التعلیمة:
* أكتب فقرة تخاطب فیھا الشعوب العربیة للعمل من أجل إزالة ھذه الحدود المصطنعة للنھوض بھذه الأمة حتى
تكون أھلاً لھذه الرسالة الخالدة التي تحملھا، موظفاً:
- ( أنّ ) واسمھا وخبرھا ثلاث مرات.
- إحدى أخوات ( لیس ) مرة واحدة على الأقل.
- ثلاث جمل مركبة على الأقل.
- ثلاث مصطلحات من المصطلحات التي درستھا.
- أسلوباً إنشائیاً واحداً.
- صورة بیانیة واحدة على الأقل.

شكرا أخي أمون على كل هذه الموضوعات لكن عليك التسجيل معنا حتى يمكنك أن تشرف على هذا المنتدى
ولا نزال ننتظر منك ومن الأعضاء الآخرون المزيدمن التميز